Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Język angielski. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Język angielski. Pokaż wszystkie posty

niedziela, 11 maja 2025

Mother's Day Song - My Beautiful Mommy (Lyrics Version)



Verse 1st: Thank You, God For the gift that You gave me Thank You for my Mom For her smile No one is more gentle She is the only one Chorus: My beautiful Mommy Inside and out Just want to say that I love you You are my best friend Now and forever I am so thankful, Mom, For you Verse 2nd: Thank You, Mom For all that you gave me For long and sleepless nights I know, I'm blessed Mom, by Your prayers Thanks for your kind heart Bridge: Since i opened my eyes I’ve remembered your smile I’ve remembered your touch I love You so much

niedziela, 5 maja 2024

Together We Are a Family— song for kids


"Together we are a family.
My mother, brothers, sisters, my father, and me.
Together we are a family.
My mother, brothers, sisters, my father, and me.

Together we go, my family and I.
We make the snowman come to life.
My daddy will dress him head to toe.
Mommy will find a stone for his nose.
Come on, let's go!

Big brother will help find the parts.
Little brother will create the art.
Big brother will help make the feet.
Little sister will make sure it's neat.
Come with me!

Together we are a family.
My mother, brothers, sisters, my father, and me."


Happy Mother's Day Song

Mother's Day Story: "A Special Mother's Day" by Alyssa Liang

What is Mother’s Day? | Mother’s Day for Kids

sobota, 6 listopada 2021

The weather forecast

Serdecznie zapraszam do zobaczenia prezentacji pogody w jęz. angielskim wykonanym przez przedszkolaki wg. autorskiego scenariusza. 

                                                                The weather forecast for Poland 



sobota, 28 marca 2020

Animals - jęz. angielski dla maluchów 30.03.2020



link
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=Zm4v3ecFDFY&feature=emb_logo

Słówka jakie dzieci poznają:
3 latki:
ogólne: farm - farma,
nazwy zwierząt:
cat - kot
dog - pies
duck - kaczka

4 - latki:  
ogólne: farm - farma,
nazwy zwierząt: cat - kot
dog - pies, 
rooster - kogut,
duck - kaczka

Dla zainteresowanych i zaawansowanych
Guinea pig - świnka morska
chicken - kurczak

TREŚĆ PIOSENKI:
Listen. Listen. What do you hear? 
I hear a dog, dog, dog, dog, dog.
I hear a dog. 

Listen. Listen. What do you hear?
I hear a cat, cat, cat, cat, cat. 
I hear a cat.

Listen. Listen. What do you hear?
I hear a duck, duck, duck, duck, duck.
I hear a duck.

Listen. Listen. What do you hear?
I hear a rooster, rooster, rooster, rooster, rooster.
I hear a rooster.

Listen. Listen. What do you hear?
I hear a pig, pig, pig, pig, pig.
I hear a pig

czwartek, 16 stycznia 2020

Zabawy z jęz. angielskim - 3 latki


Grandparents Day Song for Kids - nauka piosenki na Dzień babci i dziadka 


Love somebody, yes I do
Love somebody, yes I do
Love somebody, yes I do
Love somebody, can you guess who?
Love my Grandma, yes I do
Love my Grandma, yes I do
Love my Grandma, yes I do
Love somebody, can you guess who?
Love my Grandpa, yes I do
Love my Grandpa, yes I do
Love my Grandpa, yes I do
Love somebody, can you guess who?
Love somebody, yes I do
Love somebody, yes I do
Love somebody, yes I do
Love somebody, yes I do
Love somebody, can you guess who?
Love my Grandma, yes I do
Love my Grandma, yes I do
Love my Grandma, yes I do
Love somebody, can you guess who?
Love my Grandpa, yes I do
Love my Grandpa, yes I do
Love my Grandpa, yes I do
Love somebody, can you guess who?
Love somebody, yes I do

niedziela, 12 stycznia 2020

Zabawy z jez. angielskim - słownictwo - ubrania 3- 4 latki



link do piosenki https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU

Put on your shoes, your shoes, your shoes. Put on your shoes, your shoes, your shoes. Put on your shoes. Let's go outside. Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up! Put on your jacket, your jacket, your jacket. Put on your jacket, your jacket, your jacket. Put on your jacket. Let's go outside. Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up! Put on your scarf, your scarf, your scarf. Put on your scarf, your scarf, your scarf. Put on your scarf. Let's go outside. Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up! Put on your hat, your hat, your hat. Put on your hat, your hat, your hat. Put on your hat. Let's go outside. Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up! Put on your shoes. Your jacket. Your scarf. And your hat. Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up!

sobota, 2 lutego 2019

Pomoce dydaktyczne do pracy

Poniżej przedstawiam pomoce dydaktyczne do pracy

1. Tort urodzinowy
2. Domki krasnoludków lub do poznawania słownictwa z jęz. angielskiego


3. Czasem pomocami mogą okazać się rzeczy zbędne tj. rurki, na których dzieci mogą się bawić np. w tratwę.


sobota, 29 grudnia 2018

What do you want for Christmas - zajęcia otwarte dla rodziców

         SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH DLA RODZICÓW

Temat: „What do you want for Christmas”
Prowadzący: Agnieszka Chudzik
Miejsce:
Data: 
Grupa: 2,5 – 3 latki
Czas trwania: 15 min + zabawa plastyczna

Pomoce dydaktyczne: duża skrzynka z zabawkami: pociąg, robot, rakieta, miś , rower, piłka
piosenki na cd., choinki, cekiny, koraliki, kokos, kleje, patyczki, wstążki

Cel zajęć:  
Jęz. angielski
      a)     poznanie przez dzieci słownictwa związanego z zabawkami
zabawa plastyczna z rodzicami
       b)      wspólne tworzenie przez dzieci z rodzicami ozdoby – świątecznej choinki
                       
Cele zajęć szczegółowe:
       A)   Sprawność słuchania: rozwijanie umiejętności słuchania  w celu poznania słówek
       B)    Sprawność mówienia: stopniowe ćw. poprawnej wymowy w jęz. angielskim
       C)    Sprawność ruchowa: naśladowanie ruchów nauczyciela celem zapamiętania słówek

Metody:
Język angielski

1.     TPR 
2.     Audiolingwalna
3.     Piosenki


Zabawa plastyczna
1.     Pokazu  oraz instruowania

Techniki
Nauczania słownictwa poprzez prezentacje i  wizualne obrazki
     Nauczanie wymowy i mówienia  poprzez powtarzanie słówek wraz z nauczycielem na głos
     Zabawa plastyczna
     Technika mieszana – arteterapeutyczna

Formy:
    a)     Indywidualna
    b)     Grupowa
    c)     W parach ( rodzic i dziecko)

1.    Introduction:: piosenka Hello, hello
2.    Presentation :  pokazanie zabawek  ( racket, train, robot) wyciągnięcie ich z skrzynki
3.     Practice: nauka piosenki „ What do you want for christmas ” z elementami naśladownictwa i ruchu
4.     Production: wskazanie przez dzieci odp. obrazka zgodnie z usłyszanym słowem
      Conclusion: Pożegnanie piosenką „ Bye bye good bye”

Część b)         Zabawa plastyczna z rodzicami
prezentacja choinki oraz przekazanie instrukcji jej ozdabiania
wspólne ozdabianie choinki  przez dzieci oraz ich rodziców. Naklejanie elementów na choinki, utworzenie wystawki


zajęcia otwarte z rodzicami w przedszkolu 10.12.2018
( film udostępniono na blogu za zgodą rodziców)